kids

Ενότητες 1-3
> Πρώτα έχουμε το βίντεο εξερεύνησης των 3 πρώτων ενοτήτων.
> Μετά έχουμε κάθε ενότητα με τα βήματα της.
Σκοπός είναι να καταγράψουμε το σκοπό κάθε ενότητας και από κάθε βήματος
και να δούμε πως τον πετυχαίνει.
Βάσει αυτού έχουμε μια περιγραφή του προγράμματος και των βημάτων του
και βάσει της περιγραφής αυτής αναπτύσσουμε τη δική μας μέθοδο. 
(λογικά τα βίντεο θα τα αντικαταστήσουμε με παρουσίαση powerpoint που μπορούμε να τη βιντεοσκοπήσουμε)
(Μια εναλλακτική είναι να μην απευθυνθούμε στα παιδιά αλλά στους δασκάλους δίνοντας τους το πρόγραμμα που θα φτιάξουμε με στυλ οδηγιών ώστε να εισάγουν τη δική τους δημιουργικότητας βάσει των σκοπών και των βηματων-παραδειγμάτων που θα τους δώσουμε.)

ΔΟΜΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1: .... (ας τη γράψει όποιος μπορέσει - Ποιος ο στόχος αυτής της ενότητας / με ποια βήματα τον πετυχαίνει)

Στην ενότητα αυτή ........... μπλα μπλα μπλα

φύλλο εργασίας Ενότητας 1

ΔΟΜΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 2: .... (ας τη γράψει όποιος μπορέσει - Ποιος ο στόχος αυτής της ενότητας / με ποια βήματα τον πετυχαίνει)

Στην ενότητα αυτή ........... μπλα μπλα μπλα

φύλλα εργασίας Ενότητας 2 (να τα προσαρμόσουμε)

ΔΟΜΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3: .... (ας τη γράψει όποιος μπορέσει - Ποιος ο στόχος αυτής της ενότητας / με ποια βήματα τον πετυχαίνει)

Στην ενότητα αυτή ........... μπλα μπλα μπλα

φύλλα εργασίας Ενότητας 3 (να τα προσαρμόσουμε)